Um precioso diário para guardar aqueles momentos inesquecíveis que os livros e a leitura proporcionam para os pequenos e grandes leitores da biblioteca escolar!

terça-feira, 25 de outubro de 2016

Diário de Pilar na Grécia: da leitura literária para o conhecimento adquirido!

A coleção Diário de Pilar, da autora Flávia Lins e Silva desperta a curiosidade e a imaginação dos leitores da biblioteca. São livros, em forma de diário, que contam as diversas aventuras da personagem Pilar e assim, são bastante lidos pelos alunos. Deste modo, não posso deixar de escrever nesse diário um fato que aconteceu na biblioteca escolar: 

Uma bolsista pegou seu celular para gravar o que as crianças achavam da biblioteca e o que elas mais gostavam. Diante de vários adjetivos e opiniões que deixam os nossos corações derretidos, uma pequena leitora disse: - Eu adoro o livro Diário de Pilar na Grécia, por eu ter lido o livro consegui responder uma pergunta sobre a Grécia que caiu na prova!!!

Essa pequena leitora frequenta a biblioteca todos os dias, sempre pega um livro emprestado, participa das nossas atividades literárias, além de ser uma aluna exemplar! Hoje, podemos presenciar o seu sucesso no desempenho escolar por meio da leitura de um livro de literatura.


"O livro em si não é conhecimento, mas o que fazemos a partir dele" - Jorge do Prado na Palestra "Dos Livros para as comunidades: a nova Biblioteconomia de Lankes", na Semana de Interatividade da Biblioteconomia da Udesc. Via Facebook: Dani Spudeit


sexta-feira, 23 de setembro de 2016

De leitores a voluntários da biblioteca: uma singela brincadeira na hora do recreio

Em tempo de olimpíadas e dos diversos assuntos que foram relacionados a esse grande evento no Rio de Janeiro, destaca-se o voluntariado. Assim, a Biblioteca foi contagiada por alguns leitores que frequentam esse espaço com assiduidade e entusiasmo.

 Todo dia é uma maratona de alegria, leituras compartilhadas, jogos, livros emprestados e devolvidos, conversas entres livros, aventuras na hora do recreio. O fazer das bibliotecárias se torna inspirador diante de um ambiente agradável, alegre, aconchegante e dinâmico. Muitos alunos perguntam sobre o nosso trabalho. Com um tom de fantasia perguntam se as bibliotecárias já leram todos os livros, e outros alunos afirmam que vão ser bibliotecários quando crescer!

O gosto pelo livro e pela leitura aguça a curiosidade da prática bibliotecária. Deste modo, os leitores querem ajudar na biblioteca por meio de uma atividade muito prazerosa: o empréstimo  de livros.
Eu, bibliotecária que trabalha nesse espaço maravilhoso, gosto de fazer dessa atividade um momento mágico... Então peço um autógrafo, ao escreverem o nome na ficha de empréstimo de livros, porque os leitores devem ser considerados como artistas ao pegarem um livro emprestado - eles são super importantes! Também comento a capa, compartilho sugestões de livros, falo que aquele livro estava esperando pelo aluno, desejo boa leitura, dentre outras travessuras literárias!!!

 Todo esse clima contagia e faz vibrar no momento em que vários leitores querem pegar livros na hora do recreio. É nesse momento que entra os voluntários da biblioteca que junto com as bibliotecárias emprestam os livros... Uma singelaa ação de colocar a data da devolução na ficha do livro e depois, pedir para o seu amigo leitor assinar!

É desta maneira que os voluntários mobilizam a circulação dos livros entre leitores, por meio da interação, alegria e satisfação de estar ajudando na biblioteca!

Viva a Biblioteca e Viva a Leitura!






sexta-feira, 10 de junho de 2016

Um beijinho no livro pode?! E beijinho na estante de livros?! Algumas das singelas declarações de amor para a biblioteca escolar!

Há várias formas de fazer uma declaração de amor para alguém que a gente ama. E quando esse amor precisa ser declarado não para uma pessoa, mas para os livros.

E aconteceu assim...

Em um dia especial, Semana da Biblioteca 2015, foi escolhida uma história para ser contada para as crianças: Dewey, o gato da biblioteca. Um livro lindo, com belas ilustrações encantou as crianças e surpreendente uma levantou da cadeira e deu um beijinho rápido e gracioso na página do livro! E essa singela declaração de amor contagiou geral, pois todas as crianças queriam acariciar o gatinho ilustrado, abraçar o livro, dedicar mais beijinhos e assim a hora da contação de histórias se tornou mágica e única para aquelas crianças e para mim.

...

Mas o ano de 2015 foi marcado por uma outra declaração de amor, com beijos também!
Depois do término de uma forte greve dos técnicos administrativos, a biblioteca foi aberta e essa ação foi recebida com euforia e ternura.

Vi crianças correndo pelo corredor, apostando corrida para entrar na biblioteca, vi aquelas entrando de mansinho e olhando tudo, vi também aquelas que entraram para saber das novidades e também escutei uma linda declaração de amor: "Que bom a biblioteca aberta, que saudades" e assim a pequena foi correndo para a estante de livros infantis e tascou-lhe um beijo! Sim, um beijinho na estante! E tirou dela um livro para ler e levou para casa emprestado.

Por meio dessas declarações de amor percebo a importância da biblioteca escolar na formação intelectual, cultural e social das crianças.  Esse espaço inserido no contexto educacional produz ótimos resultados no processo de aprendizagem através da acessibilidade dos suportes informacionais e também, por meio do compartilhamento de ações afetivas. Tatyanne Valdez, 2016.


quinta-feira, 26 de fevereiro de 2015

Uma pequena leitora e sua pesquisa escolar na biblioteca

No horário do recreio uma pequena de 7 anos me surpreendeu com seu pedido de auxilio para a sua pesquisa. Era uma atividade para ser feita em casa, mas a pequena reconheceu que a biblioteca poderia ajudá-la e escolheu a hora do recreio para fazer a sua atividade ao invés de brincar.

A pesquisa era sobre a uva, o nome científico da fruta e as suas propriedades. Então, peguei a Enciclopédia Barsa para auxiliá-la e para a minha surpresa a pequena desempenhou sua atividade de acesso a informação com eficiência. Com a minha ajuda para encontrar o verbete, a menina localizou o que desejava e parafraseou as informações com a autonomia de uma pequena pesquisadora!

Desta maneira, podemos perceber a importância de uma biblioteca escolar na formação de uma criança.

Uma sugestão de leitura é o livro Balaio de ideias, nesse é apresentado seis dicas para as crianças fazerem uma pesquisa escolar.




 "Saber fazer uma pesquisa bibliográfica é muito importante para a sua vida escolar, já que em todas as séries, matérias e escolas (e, depois, também nas universidades), os professores solicitam esse tipo de trabalho. Lembre-se de que pesquisar não é só copiar da enciclopédia ou fazer um "recorte-colagem" de algum site da internet. A pesquisa deve servir para você aprofundar de fato seus conhecimentos e aprender" Trecho do livro Balaio de ideias, p. 90.

terça-feira, 13 de janeiro de 2015

Compartilhar entusiasmo para formar leitores

Hoje registro nesta página um momento muito especial que eu vou intitular de "Compartilhar entusiasmo para a leitura".

Sabemos que cada aluno tem a sua experiência como leitor, cada um possui um repertório literário, cada um vivência o ato de ler de diversas maneiras. No entanto, alguns alunos precisam de motivação para experimentar as transformações que a leitura proporciona. Sabemos que muitas crianças não possuem a oportunidade de ter o acesso ao livro, como também são banidas no processo do habito de ler. Deste modo, crianças são excluídas do encantamento que um texto lido pode proporcionar. Também existe a fase do desencanto quando adolescentes experimentam a leitura obrigatória por meio de avaliações escolares. Assim, o desprazer de ler causa danos sérios para a formação do leitor. Muitos alunos podem sentir aversão ao livro. Sabendo de todos esses fatores, o profissional que trabalha em uma biblioteca escolar precisa ser um mediador do livro e da leitura. O seu "fazer" no ambiente escolar é fundamental para dinamizar o acervo e criar estrategias para aproximar a biblioteca da comunidade discente e docente.

A partir dessa reflexão, exponho um fato especial que ocorreu na biblioteca e por isso, precisa ficar registrado na página deste diário:

Duas alunas do 8° ano do ensino fundamental entraram na biblioteca na hora do recreio. Uma delas pegou um livro emprestado do Harry Potter e a outra ficou apenas observando a amiga. Então, quando acabei de fazer o empréstimo perguntei para a observadora se ela também não queria levar um livro emprestado. Ela logo me respondeu que não gostava de ler porque tem preguiça, não tem tempo, a leitura não envolve e ela deixa para lá... dentre várias desculpas. Então após ouvi-lá, contei a minha experiência. Assim que anunciou a estreia do filme Jogos vorazes, baseado no livro, todos estavam lendo a série e comentando. Fiquei com muita vontade de ler mas também e realmente estava sem tempo. Então fui assistir o filme primeiro já que o livro estava sendo super recomendado. Após a minha ida ao cinema sai convencida de que precisava ler o livro e foi o que aconteceu... comecei a ler no ônibus, no trem, antes de dormir... comecei a devorar a leitura e me envolver com a história, os personagens, viajava em cada virada de página!!! Após contar a minha experiência a aluna virou para mim e disse: - Adorei conversar com você! Dá até vontade de ler, você contagia... e assim me pediu ajuda para escolher um livro para ela levar emprestado!

Tive a certeza que os bibliotecários que atuam em biblioteca escolar precisam compartilhar entusiamo para a leitura!

Tatyanne Valdez

Imagem da artista argentina, Eleonora Arroyo. 




quinta-feira, 18 de setembro de 2014

Experiências de leitura na biblioteca com o livro Bidu de Maurício de Sousa

Hoje presenciei um momento fascinante...

Era à tarde, quando vi que um aluno estava na biblioteca lendo o livro do Bidu, de Mauricio de Sousa. O que me despertou a atenção, foi ver que ele lia, ria e cantarolava ao mesmo tempo... exatamente assim! Isso marcou a minha tarde de trabalho, por um instante fui agraciada por aquela cena! Outros alunos também perceberam, mas o menino estava em sua cúpula perfeita que o protegia de tudo e de todos. Ninguém poderia atrapalhar o seu tempo tão importante e mágico: o momento da leitura!

A leitura literária oferece experiências tão ricas para as crianças, tais como: aquisição de conhecimento, desperta a criatividade, aumenta o vocabulário, ajuda na saúde física e mental, além de horas de distração e lazer e dentre outros benefícios para a vida! 




 Fonte da imagem: http://www.bookdepository.com/


domingo, 17 de agosto de 2014

Biblioteca Escolar de Portas Abertas

"Quando a greve termina?" "O que é greve?" "Será que os professores também vão entrar na greve?" "Quando a biblioteca vai abrir?" "Posso pegar um livro?" "Posso entrar na biblioteca?"

Todas essas perguntas foram realizadas no período da greve dos funcionários públicos federais, em alguns momentos os pequenos não entendiam a resposta, não compreendiam o que é uma greve! Mas agora o que importa na página deste diário é o fim da greve!

Quando a biblioteca amanheceu de portas abertas foi um sonho realizado para muitos alunos! Os pequenos vibraram, pegaram livros emprestados, disputaram a cadeira confortável, jogaram dama e xadrez, pediram novos livros... foi uma festa para cada um desses pequenos e os funcionários da biblioteca eram os anfitriões que proporcionaram aos convidados momentos de alegria. E um desses momentos será relatado aqui!

Aquela pequena que possui a sua história escrita em algumas páginas deste diário, quando viu que a porta da biblioteca estava aberta correu pelo corredor em direção a entrada, eu sem querer presenciei esta cena... A pequena me deu um abraço rápido e agradecido, em seguida começou a pular de alegria entre as mesas e cadeiras do salão de leitura da biblioteca. Ela realmente vibrava! A biblioteca está aberta! Após esse momento pueril, a pequena foi até o acervo escolher um livro para levá-lo emprestado...

 Há quanto tempo ela estava esperando por esse momento... e eu há quanto tempo queria deixar aqui registrado um relato das experiências que só uma biblioteca escolar pode contemplar!


quinta-feira, 1 de maio de 2014

Educação de usuários com jogo e afeto na Biblioteca escolar do Colégio de Aplicação da UFRJ

Os pequenos do 1º ano do ensino fundamental quando descobrem a biblioteca da sua escola ficam muito entusiasmados. Visto que no horário do recreio a biblioteca fica repleta dos pequenos leitores: lendo, jogando, conversando e se escondendo... Ops, isso porque eles ainda não foram apresentados a biblioteca, pois todo primeiro trimestre do ano letivo acontece atividades que visam educar esses pequenos leitores para usarem esse espaço. Mas, às vezes, depois da realização dessas atividades, alguns pequenos esquecem como devem se comportar nesse ambiente. Então, as bibliotecárias com afeto e atenção precisam lembrá-los de maneira bem especial:

Uma pequena entrava sempre correndo na biblioteca e ia direto para estante de livros. Um dia a bibliotecária viu que a pequena vinha correndo do corredor em direção à biblioteca e foi então que ela interrompeu a sua entusiasmada corrida com um "Boa tarde! Você está muito agitada para entrar na biblioteca, vamos combinar o seguinte, toda vez que estiver chegando na porta da biblioteca você para, respira fundo e entra como se fosse uma linda princesa entrando no seu belo castelo!"



Jogo de tabuleiro criado pela Biblioteca do Colégio de Aplicação da UFRJ para educar os usuários:





Eles adoram esse jogo de tabuleiro, pinos e dado.
 Ninguém gosta de parar no número 3: "Quem come e bebe na biblioteca perde uma jogada"


sábado, 18 de janeiro de 2014

Um pequeno relato amoroso da biblioteca escolar e vídeo educativo "Kika, de onde vem o livro?"

Não foi porque não tinha nada para escrever, pois nesses meses que eu não postei uma palavrinha sequer neste diário, muita coisa aconteceu na biblioteca...

Neste momento os pequenos usuários da biblioteca estão de férias e por esse motivo bate a  saudade de ver os pequenos lendo, perguntando, falando, imaginando e revelando muitas coisas que só existe nos livros, e por isso estou aqui escrevendo esta página porque recordar é viver!

A biblioteca onde trabalho é plena quando está florida de pensamentos e gestos afetivos entre bibliotecários e os pequenos e grandes usuários. Posso dizer que os dias de plenitude são incontáveis!  No entanto, não vou desmerecer o momento quando a biblioteca presencia as férias,  pois é nestes dias de silêncio que esse espaço se adorna para receber os novos, antigos e eternos frequentadores. Também são nesses dias que fazemos uma retrospectiva das ações que aconteceram e marcaram as nossas vidas profissionais e pessoais também.

Recordo do evento Semana da Biblioteca,  especificamente do dia que apresentamos um vídeo educativo para a turma do terceiro ano. O vídeo que foi localizado no YouTube apresenta a personagem Kika uma menina que se pergunta De onde vem o livro, então cenas sobre a produção de um livro são explicadas de maneira simples e eficaz para o entendimento das crianças.  Quando acabamos de passar o vídeo para as crianças na biblioteca, eu comentei: "Viu crianças o caminho que o livro percorre até chegar aqui!". Em seguida um pequeno exclamou:"Caramba, Deus nos abençoe!". Quando a atividade acabou e a turma deveria retornar para a sala de aula, o pequeno me abraçou e agradeceu.

Na mesma hora senti alegria ao perceber o efeito que pequenas práticas de leitura podem produzir nas crianças e também nas suas famílias.

 Conhecimento é algo precioso para a formação intelectual,  social e cultural das pessoas.

Tatyanne Valdez

O Vídeo da Kika: De onde vem o livro?


Fonte do vídeo:
http://m.youtube.com/watch?v=6IbtYh_T6Uk


terça-feira, 29 de outubro de 2013

A pequena e sua declaração de amor pelo livro

Presenciei uma linda declaração de amor... A pequena, aquela que já apareceu em várias páginas deste diário e que ama o garfield,  para a minha surpresa doou seus livros prediletos deste personagem para o acervo da biblioteca.

Hoje, quando a pequena entrou na biblioteca, dei a notícia que ela tanto esperava: "Emprestei o livro do garfield... mas não foi só um, mais duas crianças também pegaram os livros emprestados"! Ela abriu um lindo sorriso e me deu um abraço tão forte que pude sentir a alegria que ela tem de saber que outros pequenos tem o mesmo gosto que ela ou estão se aventurando em descobrir a interessante leitura dos quadrinhos do garfield.

Desta maneira,  percebi que a generosidade é a chave que abre caminhos para a formação de leitores que compartilham livros e leituras!